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初创时,所有工作人员每天回家一项主要任务是发动家人,照着各种名录抄写募捐信的信封。后来希望工程相继在人民日报等各大报纸上登出募捐广告。“这相当于发出了上千万封募捐信,影响力和公信力一下子提高了。”徐永光说。

这么多年,尽管现代文明正在一天天改变着它的容颜,但它骨子里的那种平和、那种淡定、那种与世无争的缓慢一直都在。

举措六:推动社会就业观念的转变,营造有利于大学生就业的舆论氛围。各地、各高校要把就业宣传教育作为就业工作的重要组成部分,把职业指导和就业教育贯穿大学教育的始终。(中国教育报记者姜乃强)

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  二是以“培养人才、发挥人才的作用”为中心,既重视未来的人才也重视现在的人才。学生与教师组成“人才共同体”,一同成长。人才型大学不是简单地“以学生为中心”,而是引导学生实现“兴趣、能力、责任”的三结合。教师要通过高水平的研究和高水平的社会服务、通过出成果来证明自己有资格培养高水平人才,同时自己也不断成长为更高水平的人才。“以人才为中心”的大学不仅重视培养学生,而且同样重视培养教师,充分发挥教师人才的作用。强调学生和教师共同成长,在共同成长的过程中实现教学相长、研讨相长、服务相长,实现教学与研究、出人才与出成果的有机结合。

为做好2010年普通高校招生考生报名工作,根据国家教育部有关规定和《甘肃省普通高校招生报名工作规定》(甘招委发[2008]40号,以下简称《报名工作规定》)精神,结合我省实际情况,现将2010年普通高校招生报名工作的有关事宜通知如下:

1994年12月,全市教育布局结构调整首先从农村开始。这不仅是为了从易到难、探索经验,更主要的是因为农村中小学校的办学条件相对薄弱,广大农村地区更加迫切需要改变教育的落后面貌,实现“农村最好的房子是学校”——这个历代农民的愿望,目的就是实现农村与城市教育的均衡发展。经过6年的努力,到2000年,共投资25亿元,新建规范化学校974所,新建学校的建筑面积达到404万平方米,1300所薄弱学校被撤消。除部分村级小学外,农村地区中小学布局调整基本完成,期间市财政从两个方面对新建学校给予专项补助。一是基建补助:小学每校20万元,初中每校30万元;二是设备补助:小学每校4万元,初中每校10万元。这次调整校舍设施基本达到规范要求,教学装备也有所改善,初步改变了农村中小学在办学基本条件上落后的面貌。

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2、报考者需本人亲自到山东师范大学招生办公室报名。经审查符合报名条件者,由我校发给《民族传统体育专业报名登记表》和《山东师范大学2011年民族传统体育专业招生考试准考证》。

在学科建设的思路上,我们认为方向凝练应在领域主流的基础上体现特色,要能准确判断并支持有可能出新的优势方向;队伍汇聚应针对团队在生存、发展和成熟不同时期的要求加强建设,同时要加强对教师团队自觉精神的教育;平台构建应围绕科学工程,以学校外部评价和外部竞争力为主要依据。

12月29日至31日,参加美术统考考生可登录市考试院网站(www.bjeea.cn),自行下载准考证。美术统考将在1月3日进行一天,考试科目为素描、色彩、速写,满分均为100分。

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  马克思主义理论研究和建设工程高校思政课《马克思主义基本原理概论》教材编写组首席专家、召集人、南开大学逄锦聚:《马克思主义基本原理概论》的特点和讲授建议  《马克思主义基本原理概论》(以下简称概论)教材努力贯彻如下的指导思想,并形成了以下特点:首先,明确教材的要求与性质。《概论》基本的要求是通过学习使学生树立科学的世界观,从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律。因此,教材既要准确地阐述马克思主义基本原理,又要反映时代的和实践发展的要求,体现马克思主义与时俱进的理论品质和时代特征;既要强调教科书的权威性、规范性、科学性,又要从学生的实际出发,力求做到史论结合,深入浅出,情理相融。  其次,确定和突出教材的主题和主线。《概论》紧紧围绕什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义和怎样坚持和发展马克思主义这一主题,以阐述马克思主义世界观和方法论为重点,以人类社会发展的基本规律为主线,全面阐述马克思主义的基本原理,培养学生树立为实现共产主义社会而奋斗的远大理想和坚定信念。  第三,实事求是,理论联系实际。《概论》要在有针对性地回答马克思主义在当代发展过程中遇到的、学生所关注的重大问题的过程中,阐述马克思主义的基本原理。力图从根本上回答三个重大课题,即:当代资本主义发生了许多变化,其本质变没变,马克思主义揭示的资本主义必然为社会主义代替的人类社会发展的基本规律变没变;社会主义在发展中遇到挫折,其前途还光明不光明;马克思主义历经150多年的考验,还灵不灵。  在内容安排上,本教材努力把马克思主义作为一个科学而完整的理论体系,既体现马克思主义包括哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分,又不局限于三个组成部分,而是突出重点,从总体上阐述马克思主义的最基本的观点和方法。  《概论》教材的编写和课程的开设,是新时期高等学校思想政治理论课改革的尝试。为讲好这门课程,有两点建议:第一,要加强教师队伍建设,努力提高教师队伍的水平。第二,要妥善处理课时少和内容多的矛盾。要按照“要精,要管用”的精神进行教学方法的改革,要将课堂教学和校园文化、社会实践结合起来。课堂教学重点是讲授马克思主义的基本立场、观点、方法,而对于由此所涉及的许多概念、人物、历史事件以及有关的专业知识等,可以通过有指导的课外多种方式特别是一些现代化的方式由同学自主学习和掌握。  《中国教育报》2006年6月23日第3版

新京报:今后香港高校在内地招生的规模会是怎样?

2009年各高校自主招生、保送生方案陆续出炉,新浪高考频道特别搜集整理方便考生及家长阅读。以下为北京化工大学2009年自主招生简章:

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经国家教育部门核准,南开大学2009年面向全国31个省、市、自治区计划招收本科生3150人,其中国防生计划招生40人,包括哲学5人,政治学与行政学5人,物流管理10人,计算机科学与技术20人。

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